С наступлением эры нейросетей приходится осваивать сложные технологии ИИ. Это требует времени и усилий для изучения новых инструментов и методов обучения, что может быть вызовом, особенно для тех, кто привык к традиционным методикам.
1
Как ИЗМЕНЯТЬ учебные материалы?
На фоне быстро меняющихся технологий преподавателям необходимо регулярно обновлять учебные материалы и методы преподавания, чтобы оставаться актуальными и эффективными в передаче знаний.
2
3
КАК ПОЛУЧИТЬ ОТ НЕЙРОСЕТИ РЕЗУЛЬТАТ?
в форме уникальных текстов, креативных сценариев и оригинальных иллюстраций, нацеленных на точное соответствие вашим целям, вместо того чтобы повторять заезженные шаблоны?
как верно использовать этот обширный выбор нейросетей?
С момента начала "нейросетевой эпохи", количество доступных AI-инструментов уже перевалило за тысячу, и это только вершина айсберга. Перед нами стоит задача - из этого изобилия выбрать лишь 12 ключевых сервисов, сосредоточив основное внимание всего на 3 из них, чтобы максимально эффективно решать образовательные задачи.
4
5
Как эффективно интегрировать нейросети в учебный процесс для улучшения качества обучения и повышения интереса учащихся?
Как использовать нейросети для автоматизации и оптимизации рутинных учебных и административных задач, чтобы у меня оставалось больше времени на индивидуальную работу с учениками и больше личного времени?
1
2
У ВАС ЕСТЬ
ВЫБОР
Пытаться не принимать столь быстрые изменения, быть среди тех, кто ещё не осведомлён о нейросетях, что становится всё более сложной задачей из-за постоянно растущего интереса к этой теме.
Можно попытаться убедить сомневающихся, что нейросети не нужны, или игнорировать эти нововведения, испытывая беспокойство при упоминании технологий вроде GPT.
Принять и адаптироваться к новым условиям. Обучиться работе с нейросетями, включая освоение инструментов AI-иллюстрации и промт-инжиниринга, изучить их принципы и техники, и интегрировать их в образовательный процесс.
Это позволит расширить предлагаемые образовательные программы и работать с более высоким уровнем качества обучения
КАК И В ЛЮБОЙ СИТУАЦИИ, когда меняются основные правила
"ЭПОХА AI: НАВИГАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО МИРУ НЕЙРОСЕТЕЙ"
ПО ПУТИ ИННОВАЦИЙ,
МЫ ПРЕДЛАГАЕМ СОВМЕСТНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР AI И НЕЙРОСЕТЕЙ:
ДЛЯ КОГО?
преподавателей
методистов
репетиторов
Студентов Педагогических Специальностей
Родителей, Интересующихся Применением ИИ в Образовании
руководителей образовательных учереждений
Структура курса
Теоретические занятия
Изучаем матчасть, промты, лучшие практики, функционал нейросетей
Коворкинги
В живом и онлайн формате учимся, как применять полученные знания для решения важнейших задач
Ответы на вопросы
Внедряем полученные знания для своих задач и получаем подробную обратную связь
База готовых промтов по заданной теме
бесценно :)
результаты курса:
сильные и слабые стороны GPT, включая его контекстуальные способности, энциклопедичность, структурность, и ограничения, такие как ограниченность данными до 2021 года и слабый уровень использования интернета.
ПОЙМЕТЕ
принципы эффективной работы с нейросетями, включая разработку четких алгоритмов-инструкций и подходы к редактированию генерируемого контента.
ОСВОИТЕ
умения в создании идеальных запросов в GPT и освоите техники промтинженеринга для повышения эффективности генерируемого контента
РАЗОВЬЕТЕ
навыки создания сильного контента с использованием GPT, включая основы стилистики, tone of voice и усилители контента.
УЛУЧШИТЕ
практический опыт в использовании нейросетей для различных приложений, включая обработку изображений, создание презентаций, видео и аудио контента.
ПОЛУЧИТЕ
знания и навыки в реальных проектах, таких как онлайн-хакатоны, связанные с использованием ИИ в различных образовательных сферах, включая дошкольное образование, творчество, финансовый, коммуникативный и другие.
ПРИМЕНИТЕ
собственные программы дополнительного образования, используя нейросети и принципы идеального промтинженеринга, обретая практический опыт в этой области
СОЗДАДИТЕ
основными концепциями и различиями между Искусственным Интеллектом и Нейросетями, включая понимание того, что такое Генеративная нейросеть, LLM, GPT и Промт-инжиниринг
ОВЛАДЕЕТЕ
основными концепциями и различиями между Искусственным Интеллектом и Нейросетями, включая понимание того, что такое Генеративная нейросеть, LLM, GPT и Промт-инжиниринг
ОВЛАДЕЕТЕ
программа курса
МОДУЛЬ
1
Введение в ИИ для педагога
Обзор работы на курсе
Отличие ИИ от Нейросетей. Разбор основных понятий
Естественный интеллект & ИИ
Мифы про Нейросети
Сильные стороны GPT
Анализ Ограничений и Возможностей GPT
Принципы работы с нейросетями
Что может нейросеть для педагога
ТЕМА:
ПОДРОБНЕЕ:
7.02 19:00
МОДУЛЬ
2
НЕЙРОСЕТИ ДЛЯ ТЕКСТА
ОБЗОР, СРАВНЕНИЕ, ПРЕИМУЩЕСТВА
ПРАВИЛА РАБОТЫ С GPT, ИНТЕРФЕЙС
ТРИЗ С ПОМОЩЬЮ НЕЙРОСЕТЕЙ
ТЕМА:
ПОДРОБНЕЕ:
14.02 19:00 18.02 19:00
МОДУЛЬ
3
ПРОМТ- ИНЖЕНЕРИНГ
ФОРМУЛА ИДЕАЛЬНОГО ПРОМТА
ОШИБКИ ЗАПРОСОВ
РОЛЕВЫЕ ПРОМТЫ
ДЕЛАЕМ КОНТЕНТ СИЛЬНЫМ
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОМТЫ
ДИАЛОГОВЫЕ ПРОМТЫ
ТЕМА:
ПОДРОБНЕЕ:
21.02 19:00 25.02 19:00
МОДУЛЬ
4
НЕЙРОСЕТИ ДЛЯ ИЗОБРАЖЕНИЙ
ОБЗОР, СРАВНЕНИЕ, ПРЕИМУЩЕСТВА
СТИЛЕВЫЕ ПРОМТЫ
СВЯЗКИ С ДРУГИМИ НЕЙРОСЕТЯМИ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ МАКСИМАЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА НА ЗАНЯТИЯХ
ТЕМА:
ПОДРОБНЕЕ:
28.02 19:00 3.03 19:00
МОДУЛЬ
5
НЕЙРОСЕТИ ДЛЯ ПРЕЗЕНТАЦИЙ
ОБЗОР, СРАВНЕНИЕ, ПРЕИМУЩЕСТВА
СВЯЗКИ С ДРУГИМИ НЕЙРОСЕТЯМИ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ МАКСИМАЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА НА ЗАНЯТИЯХ
ТЕМА:
ПОДРОБНЕЕ:
7.03 19:00 10.03 19:00
МОДУЛЬ
6
НЕЙРОСЕТИ ДЛЯ ВИДЕО
ОБЗОР, СРАВНЕНИЕ, ПРЕИМУЩЕСТВА
СВЯЗКИ С ДРУГИМИ НЕЙРОСЕТЯМИ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ МАКСИМАЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА НА ЗАНЯТИЯХ
ТЕМА:
ПОДРОБНЕЕ:
14.03 19:00 17.03 19:00
МОДУЛЬ
7
НЕЙРОСЕТИ ДЛЯ АУДИО
НЕЙРОСЕТИ ДЛЯ ГЕНЕРАЦИИ РЕЧИ
АВТОМАТИЧЕСКОЕ РАСПОЗНАВАНИЕ РЕЧИ
НЕЙРОСЕТИ ДЛЯ ОБРАБОТКИ МУЗЫКИ
УЛУЧШЕНИЕ РЕЧИ И ШУМОПОДАВЛЕНИЕ
СВЯЗКИ С ДРУГИМИ НЕЙРОСЕТЯМИ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ МАКСИМАЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА НА ЗАНЯТИЯХ
ТЕМА:
ПОДРОБНЕЕ:
14.03 19:00 17.03 19:00
МОДУЛЬ
8
ОФФ-ЛАЙН КОВОРКИНГ
1. НЕЙРОСЕТИ В СЕКТОРЕ "ФИНАНСОВЫЙ", "КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ", "КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ", "IT"
2. НЕЙРОСЕТИ В СЕКТОРЕ "ДОШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА", "ИСКУССТВО", "Естественно-научный"
ТЕМА:
ПОДРОБНЕЕ:
24.03 16:00 24.03 18:00
МОДУЛЬ
9
ОФФ-ЛАЙН КОВОРКИНГ
1. НЕЙРОСЕТИ В СЕКТОРЕ "ФИНАНСОВЫЙ", "КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ", "КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ", "IT"
2. НЕЙРОСЕТИ В СЕКТОРЕ "ДОШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА", "ИСКУССТВО", "ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЙ"
ТЕМА:
ПОДРОБНЕЕ:
31.03 16:00 31.03 18:00
МОДУЛЬ
10
НЕЙРОСЕТИ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ПРОГРАММ ДОП. ОБРАЗОВАНИЯ
ЛОГИКА РАБОТЫ
ИДЕАЛЬНЫЙ ПРОМТ
ПРИМЕР СОЗДАНИЯ ПРОГРАММЫ
ТЕМА:
ПОДРОБНЕЕ:
3.04 19:00 7.04 19:00
МОДУЛЬ
11
ОФФ-ЛАЙН КОВОРКИНГ
1. НЕЙРОСЕТИ В СЕКТОРЕ "ФИНАНСОВЫЙ", "КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ", "КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ", "IT"
2. НЕЙРОСЕТИ В СЕКТОРЕ "ДОШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА", "ИСКУССТВО", "ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЙ"
ТЕМА:
ПОДРОБНЕЕ:
14.04 16:00 14.04 18:00
МОДУЛЬ
12
ОФФ-ЛАЙН КОВОРКИНГ
1. НЕЙРОСЕТИ В СЕКТОРЕ "ФИНАНСОВЫЙ", "КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ", "КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ", "IT"
2. НЕЙРОСЕТИ В СЕКТОРЕ "ДОШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА", "ИСКУССТВО", "ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЙ"
ТЕМА:
ПОДРОБНЕЕ:
21.04 16:00 21.04 18:00
МОДУЛЬ
13
ОФФ-ЛАЙН КОВОРКИНГ
1. НЕЙРОСЕТИ В СЕКТОРЕ "ФИНАНСОВЫЙ", "КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ", "КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ", "IT"
2. НЕЙРОСЕТИ В СЕКТОРЕ "ДОШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА", "ИСКУССТВО", "ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЙ"
ТЕМА:
ПОДРОБНЕЕ:
28.04 16:00 28.04 18:00
МОДУЛЬ
14
НЕЙРОСЕТИ ДЛЯ ЖИЗНИ
1. ДЕЛАЕМ "ДОМАШКУ" С ДЕТЬМИ 2. ПЛАНИРУЕМ СЕМЕЙНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ 3. ЗАНИМАЕМСЯ СОБОЙ
ТЕМА:
ПОДРОБНЕЕ:
1.05 19:00 5.05 19:00
МОДУЛЬ
15
GPTS АГЕНТЫ
ЛОГИКА РАБОТЫ
СОЗДАНИЕ СОБСТВЕННЫХ GPTS
ОБЗОР САМЫХ ПОЛЕЗНЫХ GPTS ДЛЯ РАБОТЫ
ТЕМА:
ПОДРОБНЕЕ:
8.05 19:00 12.05 19:00
АВТОР КУРСА
- Более 7 лет опыта в дополнительном образовании - Более 18 лет опыта в сфере информационных и мультимедийных технологий - Директор крупнейшего детского клуба с 30+ направлениями ООО "Прознание клуб" - 7+ автоматизированных процессов и детском клубе с помощью AI - 3392 часа обучения по AI на разных языках - 794 исследованных нейросети